TÍTULO: PANDEMIA AFECTÓ EDUCACIÓN EN NICARAGUA POR FALTA DE INVERSIÓN
SLUG: EDUCACIÓN AFECTADA POR EL COVID
FECHA: 09 DE DICIEMBRE, 2020
AUTOR: DONALDO HERNÁNDEZ
LUGAR: NICARAGUA
FUENTE DE VIDEO: ORIGINALES
REGIÓN DE INTERÉS: NICARAGUA
DURACIÓN: 1:30
((INTRO))
Especialistas nicaragüenses advierten que, el coronavirus afectó severamente la educación, por la deserción estudiantil y la falta de inversión en los colegios, para impartir las clases virtuales. Donaldo Hernández de la Voz de América tiene el informe desde Managua.
((TEXTO))
A mediados de marzo, cuando en Nicaragua se conoció del primer contagio de coronavirus, miles de padres de familia dejaron de enviar a sus hijos a la escuela, según explica el especialista en temas de educación Alex Bonilla.
((Alex Bonilla. Especialista en temas educativos)) ((00:00 – 00:00))
“Los padres también decidieron que, era preferible que perdieran el año escolar en lugar de ir a la escuela, poder contagiarse, traer el virus hacia la casa o llevar él a la escuela”.
De acuerdo con Bonilla, quien también es investigador, en Nicaragua no hay datos oficiales que puedan revelar cuántos estudiantes desertaron durante el año.
((Alex Bonilla. Especialista en temas educativos)) ((00:00 – 00:00))
“Un índice de deserción escolar que, debe ser significativo. Es difícil calcularlo, es difícil proyectarlo porque no tenemos datos de matrícula inicial”.
Y aunque la ministra de educación Miran Raudez no ha brindado informes sobre el año escolar, muestra su optimismo.
((Miriam Raudez. Ministra de educación)) ((00:00 – 00:00))
“Estamos ya finalizando el año escolar. Afortunadamente a pesar de la tragedia mundial del COVID, pues aquí estamos de pie, la comunidad educativa, trabajando, esforzándonos”.
Uno de los principales desafíos que enfrentó el país fue la falta de acceso a internet y poca preparación de los maestros en las Tecnologías de la Información y Comunicación.
((Alex Bonilla. Especialista en temas educativos)) ((00:00 – 00:00))
“En Nicaragua existen estudios de CEPAL en los que se señala que de cada seis maestros, sólo dos tienen acceso permanente a internet”.
Según estudios de organizaciones independientes, Nicaragua sigue siendo el país de Centroamérica que menos invierte en el sector educativo.
((DONALDO HERNÁNDEZ, VOZ DE AMÉRICA, MANAGUA))
SLUG: EDUCACIÓN AFECTADA POR EL COVID
FECHA: 09 DE DICIEMBRE, 2020
AUTOR: DONALDO HERNÁNDEZ
LUGAR: NICARAGUA
FUENTE DE VIDEO: ORIGINALES
REGIÓN DE INTERÉS: NICARAGUA
DURACIÓN: 1:30
((INTRO))
Especialistas nicaragüenses advierten que, el coronavirus afectó severamente la educación, por la deserción estudiantil y la falta de inversión en los colegios, para impartir las clases virtuales. Donaldo Hernández de la Voz de América tiene el informe desde Managua.
((TEXTO))
A mediados de marzo, cuando en Nicaragua se conoció del primer contagio de coronavirus, miles de padres de familia dejaron de enviar a sus hijos a la escuela, según explica el especialista en temas de educación Alex Bonilla.
((Alex Bonilla. Especialista en temas educativos)) ((00:00 – 00:00))
“Los padres también decidieron que, era preferible que perdieran el año escolar en lugar de ir a la escuela, poder contagiarse, traer el virus hacia la casa o llevar él a la escuela”.
De acuerdo con Bonilla, quien también es investigador, en Nicaragua no hay datos oficiales que puedan revelar cuántos estudiantes desertaron durante el año.
((Alex Bonilla. Especialista en temas educativos)) ((00:00 – 00:00))
“Un índice de deserción escolar que, debe ser significativo. Es difícil calcularlo, es difícil proyectarlo porque no tenemos datos de matrícula inicial”.
Y aunque la ministra de educación Miran Raudez no ha brindado informes sobre el año escolar, muestra su optimismo.
((Miriam Raudez. Ministra de educación)) ((00:00 – 00:00))
“Estamos ya finalizando el año escolar. Afortunadamente a pesar de la tragedia mundial del COVID, pues aquí estamos de pie, la comunidad educativa, trabajando, esforzándonos”.
Uno de los principales desafíos que enfrentó el país fue la falta de acceso a internet y poca preparación de los maestros en las Tecnologías de la Información y Comunicación.
((Alex Bonilla. Especialista en temas educativos)) ((00:00 – 00:00))
“En Nicaragua existen estudios de CEPAL en los que se señala que de cada seis maestros, sólo dos tienen acceso permanente a internet”.
Según estudios de organizaciones independientes, Nicaragua sigue siendo el país de Centroamérica que menos invierte en el sector educativo.
((DONALDO HERNÁNDEZ, VOZ DE AMÉRICA, MANAGUA))